所以心中产生悲哀的感情时，则发出的声音就急促而低沉；心中产生快乐的感情时，则发出的声音就舒展而和缓；心中产生喜悦的情感时，则发出的声音就振奋而奔放；心中产生愤怒的情感时，则发出的声音就粗旷而激越；心中的产生崇敬的情感时，则发出的声音庄重而正直；心中产生爱恋的感体时，则产生的声音和顺而温柔。此六种情感并非出自人的天性，而是受到外物的激发而产生的。
才读到乐本篇，李长青就大为动容！
一本《乐经》不仅直指音乐的本质，更讲述如何利用音乐来潜移默化地影响人心。
若《乐经》能流传下来发扬光大，现在又会是什么样的场景？
李长青如此如醉地看着《乐经》，就连吃饭、睡觉都忘记了。
直到小松鼠闹闹从山上回来，抱着坚果跳到李长青身上，李长青才发现已然入夜。
欢欢喜喜也都从篮筐里爬出来找食物，摔在地上眼睛思润着楚楚可怜。
李长青重新将欢欢喜喜抱回篮筐里，开始给它们泡牛奶。
处理好奶爸的工作后，李长青望着清凉的月色，思考着是否应该制作一张古琴。
闭上眼睛聆听风吹竹叶的响声，闻着兰花的幽香，与周围的环境融为一体。
操着素手于明月下之下鼓琴，优美的旋律在山谷回响。
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