过家家，其实就是角色扮演，这也是孩童很重要的能力。
韩小菁把孩子们过家家做饭的行为反馈给王专家。
王专家非常赞同，觉得家长应该配合孩子们的过家家行为。
于是韩小菁回到家之后，用砖头，在墙边上给外甥女支了两口灶，把家里不用的破锅，放在上面。
没有锅盖，韩小菁就用硬纸壳子做成锅盖。
家里的菜刀，不能给孩子用，韩小菁又想了个办法，把石头磨成薄片，做成石刀。
韩小菁发散思维，不仅有做饭这个环节，还带着孩子们去菜园里面摘菜，去菜市场买菜。
尽可能把生活中的片段，在过家家活动中演练，对孩子的帮助非常大。
孩子们进步了，令人高兴。
不过孩子们每天给韩小蕊做的饭菜也越来越奇葩。
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