年级领导要求在放假之前要把高一年级的分科落实到位。
分科的安排是简单，统计每个班选择文理科的数据，拉取一个考试的总成绩，成绩好的，很自然的就进入最好的一二班。
苏梨在考试结束的两天后填了理科申请表，尽管她目前的本班就是理科。
然后班主任傅远洋在看到苏梨特意的在申请表上还附加的写了希望去理科一班。
情况不妙啊。
期末考试的成绩早就出来了，因为涉及分科情况特殊，总成绩排了三个。
就是文科和理科分开的，以及总和的。
“这个…苏梨啊。”
傅远洋很头疼。
从成绩看来，b上次半期考试又进步了一大截。
文科成绩就不用说了，理科年级第八名。
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