「汤同学，请你立刻到学校来，我们有些事情要谈。」他的语气沉稳，带着一丝不容忽视的压力。
我心头一跳，但还是答应了，迅速收起工具，带着学生们离开公园，朝学校赶去。
※※※
回到学校後，校长和学务处的老师站在办公室门口。
他们并没有像我想像中的那样生气，而是平静地开口：「你们今天的行动，已经引起了不小的反应。今天早上，有社区居民对你们的清理行动提出了质疑。」
「质疑？」我有些愣住。
「是的，有人说你们的行为可能是非法进入私人土地，还影响到一些社区环境。特别是，有些人不太理解为何学生会参与这样的活动。」
我深吸一口气，心中涌起一股不甘。「但我们的行动，明明是为了社区的环境，并不会对任何人造成困扰。」
校长沉默了一会儿，然後接着说：「现在有不少家长和社区居民开始对学校的管理产生疑问。尤其是你这次带学生外出，没有提前报备给家长和相关部门。」
我明白了，这不再仅仅是我们的行动，这是学校与社会的权力博弈。
「汤同学，我知道你有很大的热情，但我们的校务，还是得依照规范来处理。这样的行动，你必须先向学务处报备，并经过家长同意才行。」
我知道，他并不是在讨论行动的好坏，而是在讲求规范与控制。
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