几岁的孩子不清楚生命的概念。
不了解生与死，不明白为他人着想和同理心，比起痛苦更能体会到天真而残忍的快乐。
他们扔下了血迹斑斑的“玩具”，从另一条甬道离开。雪花飘落，落在眼睑上的冷意慢慢让缩在墙角的乔屿舒缓下来。
她刚才一直张着口，想要喘息，却只会吐气，不会吸气，就仿佛有人扼住了她纤细的脖颈，阻断了“活着”的通路，于是耳朵被爆鸣堵塞，心脏怦怦直跳，手脚全都使不上力气，甚至血管里的液体也变得寒冷。
也就是从那天起，乔屿知道了什么是“死”。
当一个活着的东西发出的声音持续不断地变得黯淡，他、她、它就是要死了。
当他们的声音彻底变得比夜晚还要黑，然后消失的时候，他们就是真的死了。
紧接着乔屿进一步明白了两个概念。
让其他人或动物声音变黑的，是坏的，是不好的——她在还没有学会“绝望”和“痛苦”这两个词汇之前就已经切身感受到了它们的含义，那么，在这个年仅四岁的小家伙的脑子里，她自然而然地认为“不能让别人也有这种感受”。
所以欺负别人和小动物的，是坏人。
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