她试着相信过，试着告诉大人们，“我可以看见声音”。
第一句话说出来他们通常都会笑着说：“傻孩子，那是听见声音，不是看见。”
然后乔屿犹豫着，执着地说：“我可以看见声音，它有颜色，我可以看见颜色。”
接着大人们原本在笑着的表情就会僵住，他们会看向院长，虽然嘴上没有明说，但眼神乔屿却是能懂的。
她知道他们在无声地问：这个小孩是不是脑子有问题？
于是之前还对着乔屿友善和蔼的大人们讪讪地笑着，退却了，他们其中的一些人（多半是阿姨）并不介意，依旧想给她一个温暖的家，但乔屿却主动退后。
她觉得自己需要“同类”。
只有同类才能相信她，理解她。
孩子的世界简单又清晰，听故事时总要问“谁是好人”、“谁是坏人”，玩游戏时“他帮我，他就是好”，“他不带我，他就是坏”，乔屿没那么极端，但她知道所有人都不相信她可以看见，包括院长奶奶，尽管她嘴上总是顺着乔屿的话说下去，可乔屿能看见谎言的颜色。
淡黄色的，一闪一闪的。
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